Boken är nyköpt och har bara använts en gång. Boken har inga markeringar eller överstrykningar, utan är som nu inuti.

Lärobok för lärare som fokuserar på vad som kännetecknar elever med särskilda behov. Författarna delar in dessa elever i tre kategorier: elever med särskilda matematiksvårigheter, särskilda förutsättningar samt tvåspråkiga elever. Boken innehåller också förslag på åtgärder för vidare läsning inom området.