En bok om specialpedagogisk verksamhet i grundskolan. Den handlar om vardagligt arbete med elever i behov av särskilt stöd. Den belyser viktiga områden inom skolans arbete när lärare utför sina viktiga uppgifter, att förebygga och underlätta för elever som hamnar i svårigheter i skolarbetet. Boken erbjuder också läraren goda möjligheter att reflektera över den egna synen på specialpedagogisk arbete i skolan.